A５　知的障害の特性を踏まえた具体的・体験的な活動を取り入れた各教科等を合わせた指導（日常生活の指導、遊びの指導、生活単元学習、作業学習など）や教科別の指導（国語、算数・数学、音楽、体育、図工・美術など）、そして障害による学習上・生活上の困難を改善・克服を図る学習（自立活動）などを中心に日課が組まれています。
また学部・学年に応じて、職業・家庭、総合的な学習（探究）の時間なども取り入れています。
高等部では産業現場等における実習（現場実習）や校内実習などを行い、卒業後の進路を見すえた学習内容も多くなります。
運動会（体育祭）、文化祭、プール、校外（体験）学習、校外宿泊学習、修学旅行などの行事もあり、メリハリのある学校生活を送ることができると思います。